TerraEducation 2010 : Communications – Lectures – Ponencias

CRATERRE, LES GRANDS ATELIERS, GUILLAUD, Hubert, GANDREAU, David,  2010. TerraEducation 2010 : Communications – Lectures – Ponencias. Grenoble : CRATerre-ENSAG. 237 p.

Résumé

Actes du séminaire atelier international TerraEducation 2010 réalisé sous l’égide de la Chaire UNESCO Architecture de terre. La communauté académique et scientifique internationale investie dans l’éducation pour l’architecture de terre (enseignement supérieur et formation professionnelle) est invitée à restituer, partager et analyser ses expériences dans le domaine de l’éducation pour l’architecture de terre. Ce séminaire vise à mieux évaluer les qualités et les faiblesses des actions qui ont été développées, les nœuds et les blocages, ainsi que les manques à combler qu’il conviendrait de surmonter. Il vise aussi à évaluer les nouvelles opportunités favorables à une amélioration et une amplification des actions éducatives et à leur meilleure coordination internationale, tout en facilitant un partage de réflexion prospective.

Abstract

International seminar workshop proceedings undertaken under the aegis of the Unesco Chair Earthen architecture. International academic and scientific community members invested in earthen architecture education activities (higher education and vocational training) are invited to present, share and analyze their experiences in the field of education for earthen architecture. The seminar aims to better assess the strengths and weaknesses of the actions that have been developed, the conflicts and blockages and the gaps to overcome. It also aims at assessing the new opportunities propitious to the improvement and amplification of educational activities and their enhanced international coordination, facilitating the sharing of constructive ideas for the future

Actes disponibles en libre accès sur : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03169817v1

Proceeding in open access available on : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03169817v1